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“融合性小学思政课实践研究”课题研究报告-《学习方法报》教学研究2024年35期

“融合性小学思政课实践研究”课题研究报告

作者:申红芹 字体:      

一、课题的提出

(一)研究的背景

思政课是一门涵盖范围广、内容丰富的大学问,其中包括中国特色社会主义教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、劳动教育、法治教育等方面,需要多方合作、统筹规划,(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第35期