摘 要：教育数字化战略深入推进，越来越多高校将人工智能纳入通识教育课程。本文深入研究分析了人工智能通识课程教材的建设现状以及面临的挑战，最后系统提出“内容—质量—形态—价值”四维一体的人工智能通识课程教（试读）...
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