DOI:10.3969/j.issn.1007-9769. 2026.01.013
引言
在人工智能技术快速发展的当下,信息素养已然成为高校学生适应未来社会以及职业发展的关键能力,传统高校信息素养课程体系在内容、目标、模式、评价等方面,渐渐难(试读)...