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公共图书馆未成年人志愿伴读服务的效果评估、困境挖掘及策略优化-河南图书馆学刊2025年07期

公共图书馆未成年人志愿伴读服务的效果评估、困境挖掘及策略优化

作者:郑茵 字体:      

中图分类号:G258.2 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2025)07-0043-05

图书馆伴读服务指由图书馆作为主体,针对读者在阅读馆藏文献资料过程中产生的各类需求而提供的辅助性阅读服务,是图书馆读者阅读服务管理体(试读)...

河南图书馆学刊

2025年第07期