一、新时代大学生肩负历史使命双重逻辑的辩证关系
在当前大学生应肩负的历史使命的探讨中，要以认知促进行动。这不仅是学生群体认识到自身责任的起点，更是他们转化为实际行动的基本前提。大学生应拒绝历史虚无主义，（试读）...
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