摘要：党的二十大报告中提出要培养德智体美劳[A3] [s4] 全面发展的社会主义接班人，并为课程思政提供了明确的方向。针对“测试信号分析与处理”课程理论抽象、概念晦涩、公式繁多的特点，从思政教育需求出（试读）...
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