语文课程的核心目标是提升学生的核心素养。其中,“跨学科学习”作为“拓展型学习任务群”的重要组成部分,强调打破传统以知识为核心的教学模式,将单一学科转化为综合性课程,通过融合多学科内容、方法和经验,激发(试读)...