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双减政策背景下高中图书馆教育职能拓展路径-兰台内外2025年36期

双减政策背景下高中图书馆教育职能拓展路径

作者:蔡和意 字体:      

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》即“双减”政策,明确要求学校要利用好资源优势,有效实施各种课后育人活动,满足学生多样化的学习需求(试读)...

兰台内外

2025年第36期