摘 要：对小学语文古典名著单元的教学策略进行研究，目的是顺应当前的文化流行趋势，落实语文学科核心素养。基于此，文章结合统编语文五年级（下册）第二单元的古典名著内容，从课前预习、聚焦要素、细读名著和文本互（试读）...
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