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高校辅导员提升教师职业道德修养的研究-社会与公益2025年08期

高校辅导员提升教师职业道德修养的研究

作者:许博文 字体:      

一、高校教师职业道德修养的内涵

教师职业道德是在教师职业劳动不断推进的过程中逐渐产生与发展而来的 [1]。通常而言,其可界定为教师于教育教学实践进程中,用以协调自身与他人、社会以及集体等多方面相互关联时所需(试读)...

社会与公益

2025年第08期