摘要：面对数量众多的跨专业硕士研究生，高校对其培养的重视程度相对不足，还未形成成熟培养模式。采用问卷调查的方法，从学生视角研究跨专业硕士研究生培养过程中导师指导、培养方案、专业课授课、学校管理的现状。（试读）...
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