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体育特色校本课程提升初中学生体质健康的路径探蹊-体育师友2025年03期

体育特色校本课程提升初中学生体质健康的路径探蹊

作者:赖金露 字体:      

中图分类号:G807.3 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2025.03.006

在当前教育改革的大背景下,五育融合成为推动教育全面发展的新理念,它强调德、智、体、美、劳五育的有机结合,旨在培养学生的全面发展(试读)...

体育师友

2025年第03期