数字阅读与终身学习需求，成为开放大学图书馆服务体系亟待回应的重要课题。在服务实践中，老年读者面临适应节奏滞后、资源适配不足、服务形式单一等现实困难，制约了其数字参与的广度与深度。文章从老年读者服务的现（试读）...
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