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馆校合作的现状思考:原因、解决、规范-文物鉴定与鉴赏2026年03期

馆校合作的现状思考:原因、解决、规范

作者:王亚军 李瑜 字体:      

摘 要:2020年,中华人民共和国教育部与国家文物局联合发布《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,为馆校合作提供了政策支持和广阔前景。但在两年多的实践中,这项工作普遍存在理想目标与现实情况脱节的问(试读)...

文物鉴定与鉴赏

2026年第03期