摘要:随着教育信息化、个性化和智能化的发展,让机器读懂学生挖掘其背后隐性特征,实现自适应学习和个性化发展是目前研究面临的重要问题。基于此,文章提出了一种基于深度学习的自适应个性化学习推荐模型。首先,所(试读)...