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文化创意+数字技术:高校动画专业赋能乡村振兴的实践路径-乡村科技2025年23期

文化创意+数字技术:高校动画专业赋能乡村振兴的实践路径

作者:李莹 字体:      

中图分类号:F303;G122 文献标志码:A 文章编号:1674-7909(2025)23-40-4

DOI:10.19345/j.cnki.1674-7909.2025.23.008

0 引言

在乡村振兴战略全面推进的当下,乡村发展已进入文化传承、产业升级与人才培育协同推(试读)...

乡村科技

2025年第23期