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情境化学习在STEAM教学中的实践-小学科学2026年06期

情境化学习在STEAM教学中的实践

作者:龚晴 字体:      

〔摘   要〕  STEAM教育理念作为学科融合教育的著名理念,应用在小学数学教学中,能够有效提高数学教学效率,实现培养学生综合素质的目的。数学课堂上融合STEAM教育理念,具有三个方面的意义,即促进(试读)...

小学科学

2026年第06期