开展通识教育，最重要的还是读书，引导学生接触人类文化经典。不要搞知识“拼盘”，要读一些相对公认的基本的书，而且要通读。
在短短三四年宝贵的大学时光里，与其浮光掠影地读许多“节选”或概论，走马观花地玲听各（试读）...
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