• 简体   /   繁体
美育融合视角下高中音乐跨学科主题教学的设计与实践路径-演艺科技2026年01期

美育融合视角下高中音乐跨学科主题教学的设计与实践路径

作者:孙涛 字体:      

中图分类号:G633.951 文献标识码:A 文章编号:1674-8239(2026)01-0106-03

DOI: 10.3969/j.issn.1674-8239.2026.01.034

0 引言

新课改背景下的高中音乐教学,要将美育贯穿人才培养全过程,在此过程中,一线音乐教(试读)...

演艺科技

2026年第01期