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论初中阅读教学中学生文本误读的原因及对策-求知导刊2025年15期

论初中阅读教学中学生文本误读的原因及对策

作者:廖加佑 字体:      

作者简介:廖加佑(1968—),男,广西壮族自治区平果市第八初级中学。

在初中语文阅读教学中,由于初中生尚未形成完善的人生观、世界观以及价值观,并且对于现实世界缺少客观理解、系统认知,学生不可避免地会出现文(试读)...

求知导刊

2025年第15期