明亮的教室里，桌子摆放整齐。黑板上画着一个大大的显微镜和一个放大镜，旁边写着“小动作”“微表情”。易老师拍了拍手，清了清嗓子对同学们说：“同学们，集合啦！今天我们要变身‘小侦探’，使用两样超级法宝——（试读）...
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