• 简体   /   繁体
“四链融合”视域下产业教授驱动研究生培养机制创新研究-江苏科技信息2025年23期

“四链融合”视域下产业教授驱动研究生培养机制创新研究

作者:金钢 南军锋 字体:      

0 引言

随着科技创新与产业变革加速,破解人才培养供给侧与产业需求侧“供需错配、结构失调”等问题,已成为我国研究生教育改革的紧迫任务[1]。为系统性破解这一难题,江苏省于2025年创新性地推出了“双高协同”政策(试读)...

江苏科技信息

2025年第23期