摘要 本文从产教融合、课程类型和功能角度入手，探讨五年制高职园林技术专业群课程体系的构建思路，提出了“双元融通、三层递进”和“宽基础、精技能、重复合和丰拓展”的构建策略，构建了由专业群平台课程、核心课程（试读）...
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