摘要 为进一步满足社会对创新型植保人才的需求，本文从教学资源、教学模式和考核评价3个方面入手，对普通植物病理学课程教学现状进行分析，并开展多维度的实践教学改革。借助智慧树线上教学平台与线下实践教学平台，（试读）...
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