【摘要】开展中小学陶艺教育具有重要意义，需发挥地方特色，确立特色陶艺载体。可以通过“3+3+3”陶艺课程体系和五步教学的陶艺课程模式等对策来推动中小学陶艺教育的实施发展。
【关键词】陶艺教育；地方特色；中小（试读）...
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