【摘要】本文梳理了传统非遗陶瓷文化与高职院校思政教育的内在耦合关系；分析了非遗陶瓷文化引入高职思政教育的难点；结合传统非遗陶瓷文化特点，从思政教材撰写、文化融合机制及思政教育实践等方面提出融入路径，为（试读）...
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