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高职设计教师参与陶瓷非遗传承的动机、障碍与对策分析-陶瓷科学与艺术2025年04期

高职设计教师参与陶瓷非遗传承的动机、障碍与对策分析

作者:韩芳 王蕾 字体:      

【关键词】高职设计专业;教师;非遗技艺传承;陶瓷;动机;障碍

基金项目:江西省高校人文社会科学研究2023年度项目;项目名称:高职艺术设计专业教师参与非遗技艺传承的动机、障碍与对策研究(项目编号:YS23231)(试读)...

陶瓷科学与艺术

2025年第04期