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文化自信视域下高校植物造景设计课程教学改革路径分析-大观·美术与设计2025年02期

文化自信视域下高校植物造景设计课程教学改革路径分析

作者:李青璇 字体:      

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高校作为文化传承与创新的关键场所,承担着弘扬优秀文化的重任。植物造景设计课程设计自然、文化等诸多方面,因而在教学过程中也面临着诸多挑战。当前,植物造景设计领域存在对本土文化挖掘不深、过度借鉴西方设计(试读)...

大观·美术与设计

2025年第02期