注：本文系苏州市教育学会“十四五”教育科研规划课题“基于CDIO的五年制高职办公空间设计课程‘五位一体’教学模式改革与实践研究”（Sjh0486）研究成果。
随着现代职业教育理念的不断革新与发展，五年制高职教育作（试读）...
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