摘要： 目的：为了综合提高高校足球训练成绩，丰富高校足球训练方式，通过实验分组干预的形式，观察组合训练对高校学生参与足球训练成绩的影响。方法：选取某高校学生60名男生，平均分为对照组与实验组，每组3（试读）...
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