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基于通专融合和兴趣激发的通识课探索与实践-高教学刊2025年07期

基于通专融合和兴趣激发的通识课探索与实践

作者:张清涛 林凯荣 刘智勇 字体:      

摘  要:诗词地理学课程旨在丰富学生的修养,提高学生的审美品位,提升学生多方面(写作、阅读、地理)的能力与素养,潜移默化德育于活泼课堂气氛之中。该课程研讨诗词(通)及其与地理环境(专)之间的关系,运(试读)...

高教学刊

2025年第07期