摘要 舒伯生涯发展理论与大学生党员发展教育过程具有发展的同一性,能够为大学生党员发展教育提供指导。铁道类高职院校可以基于舒伯生涯发展理论,借鉴其有价值、有意义的部分,根据发展学生入党前后各具体环节有针对(试读)...