基础教育阶段数学核心素养的培育是小学生综合能力发展的重要组成部分,除课堂教学外,家庭生活场景逐渐成为延伸数学教育的重要场域。生活化情境自带具象化、实践性的育人特质,往往可以弥补传统课堂抽象化教学的局限,（试读）...
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