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新时代教育评价改革背景下高职院校目标绩效评价方法的理论分析与实践探索-教育与职业(下)2024年05期

新时代教育评价改革背景下高职院校目标绩效评价方法的理论分析与实践探索

作者:吴阿莉 郭社军 李士森 字体:      

[摘要]改革目标绩效评价体系、提高高职院校内部治理能力,对落实新时代职业教育评价改革和推动职业教育高质量发展具有重要意义。在对高职院校组织管理特征和工作特征进行分析的基础上,基于信息经济学中的“委托—(试读)...

教育与职业(下)

2024年第05期