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类型教育背景下学分银行的价值意蕴、实施困境及路径选择-教育与职业(下)2024年11期

类型教育背景下学分银行的价值意蕴、实施困境及路径选择

作者:王福建 王阳 字体:      

[摘要]学分银行是一项以实现学习成果认证转换为核心的教育制度创新。类型教育背景下,职业教育学分银行建设对于构建终身教育体系、实现普职融通发展、深化产教融合与校企合作、培养高质量技术技能型人才具有重要意(试读)...

教育与职业(下)

2024年第11期