小学生是天性活泼、追求自由的群体，他们渴望探知一些自己不够了解的领域并发表意见和想法，他们希望收获乐趣，创造乐趣，获取源源不断的学习动力。教师要想切实提升语文教育教学的质量，不能单纯地从学生的读、写、（试读）...
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