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想象:为低年级识字教学赋能-科教新报2024年52期

想象:为低年级识字教学赋能

作者:何美 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“识字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。”学生在此阶段需能认识常用汉字1600个左右,其中800 个左右会写。对一二年级孩子来说,要达到这个目标是有困难的。因(试读)...

科教新报

2024年第52期