中图分类号：F24 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.06.043

1“大思政”与高职院校劳动教育的逻辑关系

1. 1 目标协同：共同指向“人的全面发展”

“大思政"以“立德树人”为根本目标，聚焦学生理想信（试读）...