教师只有了解幼儿发展的适应性和有效性，并根据幼儿的年龄特征，结合已有的游戏经验，才能有效推进幼儿户外自主游戏，让幼儿在游戏中得到发展。
捕捉游戏契机，探寻偶发价值
三月是雷锋月，我园以“学雷锋”为主题开（试读）...
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