摘 要：《义务教育数学课程标准》明确指出，数学教育不仅要传授知识，更要培养学生的核心素养。一亿到底有多大对学生来说比较陌生，学生无论在读数、写数还是填写计算单位时，凭的是知识的记忆，而非真实的感受，所以（试读）...
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