摘 要：本文基于“AI+思政”的融合视角，深入探索高职软件技术专业课程体系的改革路径。随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛，为高职软件技术专业的教学改革提供了新的契机。文章首先分析当前我（试读）...
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