摘 要：生成式人工智能（AIGC）为国际中文教育提供了突破性技术支撑。本研究立足二语习得理论与教育数字化框架，提出“智能诊断-动态生成-反馈优化”三层个性化学习路径模型，通过整合生成式AI的自然语言交互、多模态（试读）...
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