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浅析小学道德与法治课堂教学的策略-学习方法报·教学研究2024年14期

浅析小学道德与法治课堂教学的策略

作者:赵文春 字体:      

道德与法治课程的核心目标在于深耕学生的核心素养,并始终围绕“我之成长”这一核心主题。课堂是学生成长的摇篮,如何有效利用日常生活资源,推动真实学习的发生,进而对小学道德与法治的教学策略进行革新,以更好地(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第14期