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跨学科视域下的中学生物种植实践活动探索-学习方法报·教学研究2025年52期

跨学科视域下的中学生物种植实践活动探索

作者:徐欢 字体:      

摘要:在当前的初中生物教学过程中,为了培养学生的核心素养,教师需要构建跨学科教学理念,然后带领学生在课堂上展开一系列学习和探究活动。现阶段,教师需要建立起生物学科和劳动育人之间的联系,在课堂上开展有趣(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第52期