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注：本文系“数字化转型背景下《海报设计》课程引入陌生化理论教学的改革探索”（yjg2314）、“基于感性工学的AIGC在高校校园空间导视设计中的应用研究”（24KJD610002）、“数字赋能下的建筑室内公共艺术设计课（试读）...
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