注：本文系2025年度“生态设计视野下乡村业态更新服务设计研究”（25skA197）研究成果。
数字技术的广泛应用正在重塑产品设计行业的发展格局，对产品设计专业的人才培养提出了新要求。传统的课程体系难以适应数字化（试读）...
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