[中图分类号] J607; J605
[文献标识码] A
[文章编号] 2097-7212（2026）05-0054-03
在当今学校的音乐作品赏析课堂中，学生普遍表现出对中国传统民歌的疏离与排斥，不愿主动了解其相关知识，对音乐课堂中的中国传统民（试读）...
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