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高校深化“五史”学习的价值意蕴、 现实困境及具体对策 -社会与公益2025年07期

高校深化“五史”学习的价值意蕴、 现实困境及具体对策

作者:严颜 字体:      

2016 年,习近平总书记首次提出“要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程……加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育”。此后,学界将(试读)...

社会与公益

2025年第07期