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孤独症儿童随班就读中个别化教育计划的制定与应用-社会与公益2025年09期

孤独症儿童随班就读中个别化教育计划的制定与应用

作者:李洪金 字体:      

孤独症是一种神经发育障碍,影响儿童的社交能力、沟通技巧和行为模式。近年来,全球孤独症的发病率持续上升,据世界卫生组织报告,每160名儿童中就有1名被诊断为孤独症。在普通学校中,孤独症儿童需要一个包容、理解(试读)...

社会与公益

2025年第09期