【摘要】将项目式学习应用于高中物理课堂教学，有利于提高学生的课堂参与度，教师所设定的项目能够驱动学生自主学习、深度学习，从而强化学生的学习效果.本文基于项目式学习理论围绕高中物理实验专题复习课程解题教学（试读）...
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